【一带一路故事】孩子们的新学校——秘鲁拉利伯塔德学校重建项目2号包项目建设纪实

来源:水电十一局作者:倪萌聪 水源 时间:2022-11-25 字体:[ ]

10月的秘鲁,天气晴好。

阳光包裹下的崭新校园里,有明亮的教室、现代化的教学设备,还有孩子们一张张幸福的笑脸。

10月18日,由中国电建十一局承建的秘鲁拉利伯塔德学校重建项目2号包完美收官,4所新学校全部交付使用。秘鲁总统佩德罗·卡斯蒂略出席了其中一所学校的落成典礼,对学校的建成启用表示热烈祝贺,对中国电建的履约能力给予高度赞扬。

孩子们奔跑在崭新的校园里面,与阔别已久的小伙伴们相拥,沉浸在重返校园的无限喜悦里。洪灾过后的废墟,已经变成了新的学校,呵护着秘鲁孩子们五彩斑斓的梦想。

“那一天,暴风雨来了”

时间回到2017年,受“沿海厄尔尼诺现象”影响,秘鲁遭遇十年一遇的洪灾。全国11个省普降暴雨,190万人受灾失去家园,其中将近三分之一的受灾民众是儿童和青少年。

对于10岁的贾尔来说,连续多天的暴雨,给他带来了痛苦的记忆。“我妈妈正在做饭,我正在盛饭,当我们听到喊叫声,立刻跑了出来。我带着弟弟,赶快上了船,船将我们送到外面的田野上。我哥哥抱着奶奶,还搀着我的爷爷,等我们出来不久,洪水就淹没了一切。”

洪水冲垮了村中的房屋,卷走了贾尔来的衣物、书本、证件,他和家人被转移到了临时安置的营地,生活在简易的帐篷中。“我们很想上学,想念学校的老师和同学,他们告诉我,学校被冲毁了,我们只能在临时搭建的帐篷里学习。”

为了让孩子们尽快重返校园,秘鲁重建署2019年至2020年间在拉利伯塔德地区开展重建评估并公开招标。中国电力建设集团凭借优秀的设计方案和在以往项目中的良好表现中标秘鲁拉利伯塔德学校重建项目2号包,具体由中国电建十一局承建。项目涵盖4所学校的设计、拆除及新建施工、景观美化和教学设施的供货安装等工作,是中国电建进入秘鲁市场后的首个学校项目。

2021年5月,项目开工建设。中国电建十一局的建设者们精心组织施工,做好各个环节的衔接工作,克服人员不足、工期紧张等不利条件,加大资源投入,一手抓疫情防控,一手抓施工生产,于细节处用心钻研,设身处地解决实际问题,只为让孩子们早一点重回学校。

“几乎认不出这里”

2022年3月16日,秘鲁拉利伯塔德学校重建项目2号包迎来了首个学校——1639号学校的交付。在热闹的仪式现场,孩子们手拿彩色气球,童真的笑声在校园里回荡。重返校园的师生们惊叹道:“几乎认不出这里。”

重建前,学校只有最基础的设施,桌椅、门窗都已老旧。重建后,宽敞明亮的教室里,摆放着亮橙色的课桌和椅子,一旁的柜子,可以让孩子们放置书包和个人物品。儿童洗手间内,依据孩子身高设计的鹅黄色洗漱台干净整洁,通风和照明系统都很完善。

莫妮卡女士是1639号学校的校长,已经从业26年的她,见到新学校依然难掩兴奋与激动。据她回忆,重建前的学校只有3间教室有电视,没有益智玩具和新设备来帮助孩子们开展好的学习体验。2017年又遭受了洪灾,导致教室被淹,墙壁、家具、儿童用品及许多课件都严重损坏,因为无法修复,一些教学物资不得不丢弃。

“现在这所新修建的学校既现代又漂亮,为孩子们的教学提供了很大的便利。每一间教室都有新的音响和电视,还有很好的通风和照明系统。整洁的环境、安全的设施,充分保障了孩子们的安全和健康。父母们看到他们的孩子在安全和现代化的学校里学习成长,感到非常高兴,内心也充满感激。”莫妮卡说道。

气球在孩子们的手中放飞,连带着他们对美好未来的憧憬与期待。

“种下中秘友好的种子”

10月18日上午,秘鲁拉利伯塔德学校重建项目2号包的80669号学校迎来了返校的学生们。教室前装饰着彩色的气球和横幅,孩子们跳起了欢快的民族舞蹈,以此纪念这个特殊的日子。

秘鲁总统佩德罗·卡斯蒂略专程出席80669号学校的落成典礼。“这个工程完成的质量水平非常高,学校拥有一流的设施,另外还配备了厨房、浴室、电脑室、化验室等,还为残障儿童设置了电梯及无障碍通道,体现了建设者们的良苦用心。”剪彩仪式上,卡斯蒂略总统高度赞扬了新学校的现代化建设水平与质量,并感谢中国电建为保证工期进度所付出的努力。

布斯塔曼特女士是这所学校的校长,她说:“看到学校如今面貌焕然一新,我非常激动,对建设者们表达衷心感谢。1100多名学生重返了具备抗震能力及功能完善的校园,这对教育事业做了很大的贡献。”

这所学校也承载着当地民众的期待。

卡米拉是中学二年级的学生,重返校园的他开心坏了。“学校的外观看起来像外国人的学校,体育馆的屋顶建造的很有设计感,并且带有特殊形式的电梯,真是太棒了。”他边说边用手机拍下很多照片。

“这所学校地处偏僻,学校周边的道路年久失修,项目先后修复了5公里进场道路,既满足了施工又方便了当地群众。”项目副经理苏小伟说道。

“学校虽地处偏僻,但中国电建依然高标准地去建设它,并没有因为它是农村学校而降低了标准。”一位孩子家长说道,“这是中国建设者们用心的表现,他们不但给孩子们带来了环境上的改善,更是给孩子们带来了希望。到现在为止,我们像是在做梦。”

正如学校的一位老师所说,学校的建成使用,极大地支持了当地教育,电建建设者的良好履约和人文关怀,也将中秘友谊的种子埋在孩子们的心里。

“永远不会忘记他们”

5岁的雅米勒是1639号学校学前2年纪的学生,她非常喜欢配有五颜六色桌椅和崭新玩具的新教室。雅米勒因患有退行性精神运动疾病无法行走,此前主要靠老师抱着上下楼梯。现在雅米勒坐着由中国电建捐赠的电动轮椅可以通过电梯和无障碍通道上下楼,洗手间也设有无障碍设施,这对她来说,都非常便利。“感谢中国的叔叔阿姨为我们做的一切。我永远也不会忘记他们。”雅米勒说。

“学校操场使用了塑胶材质地面,具有防滑功能。最值得称赞的是学校里新建的电梯,电梯的机舱和金属结构、配电盘为秘鲁制造,板内电子元件均来自中国,这个电梯为残障学生在学校的学习生活提供了很大的便利。”老师萨宾娜说道,“在学校建设阶段,为不耽误学生功课,中国建设者们还给孩子们购置了流量卡,保证学生能够正常上网课,真的非常感谢他们”。

在高标准、严要求完成工程建设的同时,中国电建十一局以孩子们的需求为出发点,尽可能为孩子提供舒适、便捷的学校配套设施,还向学校捐赠了教具、乐器、体育用品等。

作为“一带一路”倡议的积极践行者,中国电建在秘鲁共累计承建了49所学校,分布在秘鲁大半个国家。工程建设过程为秘鲁国民提供近8000个就业岗位,培养了一大批技术工人。工程建设完成后,将为秘鲁提供10000多个入学教育机会,较好地改善秘鲁教育基础设施,满足当地社区对优质教育的需求,促进当地教育事业的发展。

“我认识一个地方,

一个独特、充满惊喜、可以学习玩耍的地方,

这是一个美丽的地方,

我可爱的1639幼儿园!

教室里有谁呢?

有我的老师,

还有新奇的事物,

有很多房间带着彩色的桌椅,

我们在那里用粘土、水彩笔和蜡笔完成作业。

欢迎来到我的新幼儿园,

中国电建今天交给了我们,

为我和我的朋友们带来了梦想,

今天我想送给你很多个吻和一句我喜欢你,

永远不会忘记你,

我亲爱的1639幼儿园。”

明亮的教室里,雅米勒和其他小朋友正一起读着《我亲爱的幼儿园》这首诗。阳光照在孩子们的脸上,稚嫩的童声在教室里回响。

在这片理想之地,更多的美好正在萌芽。

竣工落成的新学校

庆祝新学校的落成启用

参加活动的学生们



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